聚焦“十五五”規劃目標任務,圍繞做好金融“五篇大文章”、更好支持因地制宜發展新質生産力、強化金融風險防控等方面,找準金融人才合作共建的方向重點。
這是小米繼江蘇常熟、河南開封之後,在全國布局的第三座産教融合基地,標志着小米産教融合體繫正式形成覆蓋東部、中部、西部的全國化陣地網絡。
4月10日,教育部等五部門印發相關計劃,提出構築集約高效的智能教育基座,涵蓋算力平台、數據資源等多方面内容。
聯想集團董事長兼CEO、1981級計算機專業本科校友楊元慶學長重返母校,以個人名義捐贈2億元人民币支持學校人工智能學科科研創新和人才培養,並推動聯想集團與上海交大達成新一輪戰略合作。
廣東新安職業技術學院與新會區人民政府簽署合作協議,總投資50億元建設新校區,落戶大灣區職教城羅坑片區,規劃用地約800畝,建成後辦學規模可達1.5萬人。
大灣區大學2026年本科招生計劃總規模約190人,将首次面向港澳地區招生,其中港澳全國聯考招收10人。
新版本将基礎教育、職業教育、高等教育整合升級為學校教育中心,全新上線科技創新中心、終身學習中心、中文教育中心,着力構建數字教育高質量服務新格局。
雄安人工智能教育科技有限公司于近日成立,注冊資本5000萬人民币,經營範圍涵蓋信息技術咨詢服務、教育咨詢服務等,由雄安科技産業園開發管理有限公司等三方共同持股。
教育部、應急管理部、市場監管總局、公安部聯合部署2026年全國中小學、幼兒園安全工作,要求各地聚焦重點任務,從嚴排查整治,全面提升校園安全治理能力與治理水平。
3月25日,匯天與廣州民航職業技術學院正式簽署校企合作協議,並揭牌成立“匯天産業學院”,雙方将通過産教融合模式,共同培養電動航空維修專業人才,為後續産品交付提供技術保障。
蘇州峰學蔚來教育科技有限公司發布訃告,确認創始人張雪峰于3月24日15時50分因心源性猝死在蘇州逝世,享年41歲。
為進一步鞏固三年行動的成效,2026年,教育部将啟動實施高校的專利轉化運用攻堅行動,力争将高校的專利轉化效能進一步提升。
周鴻祎1988年至1992年就讀于西安交通大學計算機軟件專業,獲學士學位;1992年至1995年就讀于西安交通大學繫統工程專業,獲碩士學位。
同時徐坤也提到,AI是把雙刃劍,“我們要堅持科技向善,引導學生加強道德倫理教育,引導學生合理有度地使用AI,避免思維惰性。
3月5日,“十五五”規劃綱要草案提出推動高等教育提質擴容,明确高等教育毛入學率達到65%,以理工農醫類專業為主有序擴大優質本科和研究生培養規模。
政府工作報告在介紹2026年政府工作任務時提出,推動基礎教育擴優提質,統籌義務教育優質均衡發展、學前教育優質普惠發展,完善免費學前教育政策,增加普通高中學位供給。
3月5日,政府工作報告在介紹2026年政府工作任務時提出,完善人才培養與經濟社會發展需要适配機制,分類推進高校改革,動态調整學科專業,啟動新一輪“雙一流”建設,建設國家交叉學科中心,加大拔尖創新人才自主培養力度。
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